Article Sidebar

Submitted
December 24, 2022
Accepted
December 29, 2022
Published
December 31, 2022
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 650 Download : 4662

Main Article Content

Abstract

Anak pada usia 10-12 tahun umumnya mulai memasuki masa praremaja atau awal masa pubertas. Permasalahan status gizi pada anak usia praremaja ini dapat berdampak buruk terhadap pertumbuhan, perkembangan, produktivitas serta kecerdasan anak sehingga kegiatan ini penting untuk dilakukan. Pemeriksaan status gizi anak dilakukan di SDN 159 Bengkulu Utara secara khusus pada anak berusia 10-12 tahun dengan tujuan untuk mengetahui status gizinya berdasarkan nilai Indeks Massa Tubuh (IMT), dan mengedukasi anak akan pentingnya tubuh yang sehat serta pentingnya memilih makanan yang sehat. Pengambilan data dilakukan menggunakan metode purposive sampling terhadap anak yang memenuhi syarat inklusi. Berdasarkan hasil pemeriksaan status gizi dari 60 orang anak, 78,3%  berada dalam kategori status gizi normal, 3,3% kategori kurus, 8,4% gemuk, 10% obesitas, dan tidak ditemukan anak dengan kategori sangat kurus. Anak-anak sudah mampu memahami pentingnya tubuh yang sehat serta pentingnya memilih makanan yang sehat. Anak-anak secara sederhana sudah mampu mendefinisikan tubuh yang sehat dan tidak sehat, mampu mengidentifikasi contoh makanan bergizi dan makanan yang kurang bergizi. Kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik dan bermanfaat baik untuk anak, orang tua ataupun sekolah dalam meningkatkan kepedulian terhadap pentingnya tubuh yang sehat dan gizi yang baik.

Keywords

Indeks Massa Tubuh (IMT) Praremaja Status gizi anak

Article Details

License

Copyright (c) 2022 Santi Nurul Kamilah, Rochmah Supriati, Hery Haryanto , Sipriyadi, Vestidhia Yunisya Atmaja

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish this journal agree to the following conditions:

The author has the copyright and entitles the journal to the first publication with works that are licensed simultaneously under the Creative Commons Attribution CC BY License which allows others to share their work with the recognition of the authorship of the work and initial publications in this journal.
 
The author can make separate additional contract agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to the institutional repository or publishing them in a book), with recognition of the initial publication in this journal.
 
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their websites) before and during the delivery process because it can lead to productive exchanges, as well as quotes that are earlier and larger than published works
How to Cite
Kamilah, S. N., Supriati, R., Haryanto , H., Sipriyadi, & Atmaja, V. Y. (2022). Pemeriksaan Status Gizi berdasarkan Nilai Indeks Massa Tubuh pada Anak Usia 10-12 Tahun di SDN 159 Bengkulu Utara. Indonesian Journal of Community Empowerment and Service (ICOMES), 2(2), 95–100. https://doi.org/10.33369/icomes.v2i2.25579
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Alhamda, S., dan Sriani, Y. (2014). Buku Ajar Ilmu Kesehatan Masyarakat. Yogyakarta. Deepublish
  2. Almatsier, S. (2006). Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta. Gramedia Pustaka Utama
  3. Anzarkusuma, S.I., dan Mulyani, Y.E. (2014). Status Gizi Berdasarkan Pola Makan Anak Sekolah Dasar di Kecamatan Rajeg Tangerang. Indonesia Journal of Human Nutrition, Vol. 1(2): 135-148
  4. Arisman. (2003). Gizi Dalam Daur Kehidupan. 2nd ed. Jakarta. Jakarta EGC
  5. Batubara, J. (2010). Adolescent Development. Sari Pediatri, Vol. 12(1): 21–29
  6. Harjatmo, T.P. (2017.) Penilaian Status Gizi. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia
  7. Kemenkes RI. (2013). Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2013. Jakarta. Badan Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan Kementerian Kesehatan RI.
  8. Kemenkes RI. (2018). Laporan Nasional Riskesdas 2018. Jakarta. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kemenkes RI
  9. Kemenkes RI. (2020). Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2020 Tentang Standar Antropometri Anak. Menteri Kesehatan Republik Indonesia. Jakarta
  10. Lestari, I.D., Ernalia, Y., dan Restuastuti, T. (2016). Gambaran Status Gizi pada Siswa Sekolah Dasar Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir. JOM FK, Vol. 3(2): 1-14
  11. Muslim, C., Kamilah, S.N., dan Raffelia, R.A. (2019). Perbandingan Status Gizi dan Masa Pubertas Pada Anak Pra Remaja Usia 10-12 Tahun di Bengkulu. Prosiding Semirata BKS PTN Wilayah Barat Bidang MIPA Bengkulu 6-7 Juli 2019. Hal. 627-639
  12. Nabila, B.Y., Sastramihardja, H.S., dan Widayanti. (2020). Gambaran Status Gizi Siswa Sekolah Dasar 069 Cipamokolan Bandung Kelas 4-6 Tahun 2019. Prosiding Kedokteran, Vol. 6(1): 159-169
  13. Ningsih, Y.A., Suyanto, dan Restuastuti, T. (2016). Gambaran Status Gizi pada Siswa Sekolah Dasar Kecamatan Rangsang Kabupaten Kepulauan Meranti. JOM FK, Vol 3(2): 1-12
  14. Santoso, R.D., dan Wahjuni, E.S. (2022). Survei Status Gizi Siswa Kelas II SD Negeri Se-Kecamatan Labang. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Vol 10(01): 191-197
  15. Sarwono, S. (2012). Psikologi Remaja. Jakarta. PT. Raja Grafindo Persada
  16. Supariasa, I.D.N. (2001). Penilaian Status Gizi. Jakarta. Jakarta EGC
  17. Setyaningsih, Y. (2008). Gizi Kesehatan Kerja. Semarang : Universitas Diponegoro.
  18. Syafrizar, dan Welis, W. (2008 ). Ilmu Gizi. Padang. Wineka Media
  19. Wardlaw, G. (2014). Perspective in Nutrition. Eighth. New York: McGraw-Hill