Main Article Content
Abstract
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran Examples Non Examples dengan pendekatan saintifik terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu, sedangkan sampelnya yaitu siswa kelas VII.3 sebagai kelas eksperimen 2 dengan menerapkan pembelajaran saintifik dan siswa kelas VII.4 sebagai kelas eksperimen 1 dengan menerapkan model pembelajaran Examples Non Examples. Untuk analisis data menggunakan uji-t dengan data berdistribusi normal dan homogen. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata siswa yang diajar tanpa menggunakan pembelajaran Examples Non Examples. Hasil uji hipotesis diperoleh thitung > ttabel jadi 11,7 > 1,698 dengan = 5%. sehingga H0 ditolak maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbandingan model pembelajaran Examples Non Examples dengan pendekatan saintifik terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu.
Kata kunci: Hasil Belajar, Examples Non Examples, saintifik
Abstract
This research aimed to know the comparison learning Examples Non Examples with scientific learning on the study’s result of mathematics for student grade VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu. This research population was students grade VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu where as white the sample was student grade VII.3 as experiment 2 class by applying scientific learning and student grade VII.4 as experiment 1 class by applying learning Examples Non Examples. For data analysis using t-test with normal distribution of data and homogeneous. Based on the results obtained by the average value of students being taught by using learning Examples Non Examples is higher than the average student is taught without learning Examples Non Examples. Hypothesis test result obtained value tcount > ttable then 11,7 > 1,698 with = 5%. So that H0was rejected and it can be comparison that there was comparison of learning Examples Non Examples with scientific learning on the study’s result of mathematics for student grade VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu.
Keyword: Study’s result, Examples Non Examples, Scientific
Article Details
An author who publishes in the Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah agrees to the following terms:
Author retains the copyright and grants the Journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Submission of a manuscript implies that the submitted work has not been published before (except as part of a thesis or report, or abstract); that it is not under consideration for publication elsewhere; that its publication has been approved by all co-authors. If and when the manuscript is accepted for publication, the author(s) still hold the copyright and retain publishing rights without restrictions. For the new invention, authors are suggested to manage its patent before published. The license type is CC-BY-SA 4.0.
Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
- Huda, Miftahul. 2017. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Jakni. 2016. Metodologi Penelitian Eksperimen Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta
- Nugroho, Wanda Yanuarto. 2016. Example and Non-Example Pada
- Pembelajaran Matematika. Jurnal pendidikan. Forum Pendagogik Vol. VI. No 01. 2016
- Sani, R.A.2014. Pembelajaran Saintifik. Jakarta: PT Bumi Aksara
- Sugiyono. 2012. Statistik Non Parametris. Bandung: Alfabeta
- ________.2017. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
- Tasari, J Dris. 2011. Matematika Untuk SMP dan MTs Kelas VII. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementrian Pendidikan Nasional
- Yudhanegara, M. R. dan Lestari, K. E. (2017). Penelitian Pendidikan Matematika. Bandung: Refika Aditama.
References
Huda, Miftahul. 2017. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Jakni. 2016. Metodologi Penelitian Eksperimen Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Nugroho, Wanda Yanuarto. 2016. Example and Non-Example Pada
Pembelajaran Matematika. Jurnal pendidikan. Forum Pendagogik Vol. VI. No 01. 2016
Sani, R.A.2014. Pembelajaran Saintifik. Jakarta: PT Bumi Aksara
Sugiyono. 2012. Statistik Non Parametris. Bandung: Alfabeta
________.2017. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Tasari, J Dris. 2011. Matematika Untuk SMP dan MTs Kelas VII. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementrian Pendidikan Nasional
Yudhanegara, M. R. dan Lestari, K. E. (2017). Penelitian Pendidikan Matematika. Bandung: Refika Aditama.