Main Article Content

Abstract

The aims of the study were: (1) to analyze the influence of family’s environment against the intention to be public accountant to accounting student; (2) to analyze the motivation against the intention to be public accountant to accounting student; and (3) to analyze the perception of student about public accountant against the intention to be public accountant to accounting student. In this research use Theory of Planned Behavior. The used data was primary data obtained by spreading questionnaires to accounting students of VII semester of economics faculty city of Bengkulu. The total of sample used in this study was 76 respondents. The method of analyzing the data applied was multiple linear regressions.
From hypothesis testing it was gotten the result that: (1) family’s environment has a significant influence against the intention to be public accountant to accounting student; (2) Motivation has a significant influence against the intention to be public accountant to accounting student; and (3) student perception about the profession of public accountant has a significant influence toward the intention to be public accountant to the accounting student.


Key words: Family’s Environment, Motivation, Perception, Intention and Public Accountant

Article Details

How to Cite
Chaniago, P., & Ilyas, F. (2019). THE INFLUENCE OF FAMILY’S ENVIRONMENT, MOTIVATION AND PERCEPTION OF UNIVERSITY STUDENT ABOUT THE PROFESSION OF PUBLIC ACCOUNTANT AGAINST THE INTENTION TO BE PUBLIC ACCOUNTANT TO ACCOUNTING STUDENT IN BENGKULU CITY. Jurnal Akuntansi, 7(2), 53–70. https://doi.org/10.33369/j.akuntansi.7.2.53-70

References

  1. Ahmadi, Abu, 2009. Psikologi Umum. Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta
  2. Ajzen, I. 1988. Attitudes, Personality, and Behavior. Milton-Keynes, England: Open University Press & Chicago, IL: Dorsey Press.
  3. _____, I.1991.The Theory of Planned Behavior.Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50 (2), 179-211.
  4. _____, I. 2002. Perceived Behavioral Control, Self-Efficacy, Locus of Control, and the Theory of Planned Behaviour. Journal of Applied Social Psychology, 32, 665-683.
  5. _____, I. 2005. Attitudes, Personality, and Behavior. Second Edition. England: Open University Press.
  6. Ajzen, I. and M. Fishbein. 1975. Belief, Attitude, Intention and Behaviour: An introduction to Theory and Research. California: Addison-Wesley.
  7. Ajzen, I. and M. Fishbein. 1980. Understanding Attitudes and Predicting Social Behavior. Englewoods Cliffs, NJ: Prentice Hall.
  8. Aly. 2000. Pengertian Lingkungan Keluarga http://eprints.ung.ac.id/148/3/2013-2-86205-121409024-bab2-10012014020652.pdf diakses 30 September (11:39).
  9. Baridwan, Zaki, 2002. Intermediate Accounting, Yogyakarta: BPFE
  10. Bawono, Icuk Rangga, Novelsyah Mochamad dan Lutfia Arum. 2006. Persepsi Mahasiswa Jurusan Akuntansi, Reguler dan Non Reguler Tentang Pendidikan ProfesiAkuntansi. Desember 2006. pp 185-193.
  11. Bimo, Walgito. (2004). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.
  12. Bock, G. W., Zmud, R. W., Kim Y. G., and Lee, J. N. 2005. Behavioral Intention in Knowledge sharing: Examining the Roles of Extrinsic Motivations, Social-psychological Forces, and Organizational Climate. MIS Quarterly, 29 (1), 87-111.
  13. Chan, Andi Setiawan. 2012. Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan karir Menjadi akuntan publik oleh mahasiswa jurusan akuntansi. Jurnal ilmiah mahasiswa akuntansi – vol 1. No. 1.
  14. Chapman. 2000. Pengertian Keluarga. https://www.academia.edu/16825156/Diktat-bab-1-konsep-dan-teori-keluarga. 5 Okteber 2016 (19:48).
  15. Dalyono, M. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
  16. Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Kamus Besar Bahasa Inodnesia. Jakarta: Balai Pustaka
  17. Departemen Pendidikan Nasional, (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
  18. Elder, R. A. (2011). Jasa Audit dan Assurance. Jakarta: Salemba Empat.
  19. Ghozali, Imam. 2011. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program Spss. Semarang: Badan penerbit Universitas Dipenogoro
  20. Gunarsa, D. Dan Gunarsa, D. 2009. Psikologi Untuk Pembimbing. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.
  21. Hasbullah. (2005). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keluarga. Jakarta: Rineka Karya
  22. Hasibuan, S. P. 2003. Organisasi dan Motivasi. Jakarta : Bumi Aksara. Ikatan Akuntan Indonesia, 2011. Standar Profesional Akuntan Publik. Jakarta: Salemba Empat
  23. Indrawati, Novita. 2009. Motivasi dan Minat Mahasiswa Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Pekbis Jurnal, Vo.1 No.2; 124-130
  24. Jumanik, 2007. Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Akuntansi. Skripsi. USM. Semarang.
  25. Keliat, M., Virgianita, A., Banna, S.A., & Aryanto, A. C. (2013). Pemetaan Pekerja Terampil Indonesia dan Liberalisasi Jasa ASEAN. Laporan Penelitian ASEAN Study Center III.
  26. Kesuma, M. Raffles. 2013. Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Skripsi Jurusan Akuntansi Universitas Bengkulu, Bengkulu
  27. Kuningsih, R. S. (2013). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Niat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Profesional. Skripsi, Universitas Dipenogoro, Semarang.
  28. Lestari, I Gusti Agung Krisna. I Ketut Yadnyana. 2013. Persepsi Dan Minat Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana Terhadap Profesi Akuntan Publik. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana 3.1 ISSN: 2302-8556.
  29. Miftah Thoha, 2003. Perilaku Organisasi, Edisi Pertama, Cetakan Keempatbelas, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta.
  30. Moenaf Hamid Regar. (2003). Kilas Sorot Perkembangan Akuntansi di Indonesia, Akuntansi Indonesia di Tengah Kancah Perubahan. Jakarta: Pustaka LP3ES.
  31. Nana Syaodih, Sukmadinata. 2003. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Pt Remaja Rosdakarya
  32. Nivira. 2016. Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2011 Tentang Akuntan Publik Terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik. Skripsi Jurusan Akuntansi Universitas Bengkulu, Bengkulu.
  33. Nurlan, Andi Basse. 2011. Persepsi Akuntan dan Mahasiswa Akuntansi Terhadap Kode Etik Ikatan.
  34. Regar, Moenaf H. 2007. Mengenal Profesi Akuntan dan Memahami Laporannya. Cetakan Kedua. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
  35. Sadirman, 2006. Langkah-Langkah Mencapai Sukses. Jakarta: Bumi Aksara
  36. Santoso, Cahyo Budi. 2014. Pengaruh LIngkungan Keluarga, Motivasi dan Persepsi Mahasiswa Tentang Profesi Akuntan Publik Terhadap Minat Menjadi Akuntan Publik Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Riau Kepulauan Batam. Jurnal Akuntansi. Universitas Riau Kepulauan. Batam.
  37. Setiadi, J. Nugroho. 2008. Perilaku Konsumen: Konsep dan Implikasi Untuk Strategi dan Penelitian Pemasaran. Jakarta : Salemba Empat.
  38. Setiawan, Zerrik, 2012. Perbedaan Minat Mahasiswa Akuntansi Universitas Bina Nusantara untuk Memilih Profesi Auditor Independen Sebelum dan Setelah Ditetapkannya Undang-Undang Akuntan Publik. Universitas P2 Nusantara, Jakarta
  39. Siagian P. Sondang. 2002. Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja. Jakarta: Rineka Cipta
  40. Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
  41. Sugeng, 2010. Tugas Keluarga. https://id.wikipedia.org/wiki/Keluarga. 4 Okteber 2016 (09.45).
  42. Sujiman, Ahmad, 2006. Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Profesi Akuntan. Skripsi Jurusan Akuntansi, Universitas Indonesia, Depok.
  43. Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5215 Tentang Penjelasan Atas Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2011 Tentang Akuntan publik
  44. Tarko Sunaryo (Ketua Institut Akuntan Publik Indonesia). 2015. Majalah Akuntan Indonesia. http://iaiglobal.or.id/v03/berita-kegiatan/detailarsip-844. 27 September 2016 (20.48).
  45. Tirtarahardja, Umar. 2012. Pengantar Pendidikan (edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta
  46. Walgito, Bimo. 2007. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.
  47. Waluyo, Indriarto. 2013. Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan Uu No. 5 Tahun 2011 Tentang Akuntan Publik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi. Jurnal Nominal No II, Volume II. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.
  48. Wheeler, K.G. 1983. Perceptions of Labour Market Variables by College Student In Business, Education, and Psychology. Journal of Vocational Behavior. Vol 22. Pp 1-11.
  49. Wina Sanjaya. (2005). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Cetakan Ke2. Jakarta: Kencana Penada Media Grup.
  50. Widyastuti, Sri Wahyuni, dkk, 2004, Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi, Simposium Nasional Akuntansi (SNA) VII, Denpasar Bali, 2-3 Desember.
  51. Winardi, J. 2002. Manajemen Perilaku Organisasi. Jakarta: Prenada Media