Editorial Policies

Focus and Scope

Jurnal ini memauat artikel yang berkiatan dengan teknologi pembelajaran. Artikel dapat berupa pemikiran pemikiran yang relatif baru dan hasil penelitian yang terkit dengan pembelajaran di semua jenjang pendidikan.

 

p-ISSN : 2089-483x

e-ISSN : 2655-8130

 

 

Section Policies

Articles

Checked Open Submissions Checked Indexed Checked Peer Reviewed
 

Peer Review Process

Artikel ditelaah oleh 2 orang ahli dalam bidangnya

 

Open Access Policy

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.

 

Archiving

This journal utilizes the LOCKSS system to create a distributed archiving system among participating libraries and permits those libraries to create permanent archives of the journal for purposes of preservation and restoration. More...