Main Article Content

Abstract

The purpose of this study is to describe the planting of leadership attitudes in the Scout Movement. This research is a descriptive study with a type of qualitative research. Data collection techniques using observation, interviews, and documentation. Test data credibility through increased perseverance, triangulation and member checking. Analysis of the data that has been obtained through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study are in instilling leadership attitudes in accordance with the Articles of Association (AD) of the Scout Movement applying the principles of leadership; increase caring) Scoutmaster coaches always care about what students will do, always provide motivation and support to students so students can increase their confidence, care, enthusiasm and other positive things. The conclusion obtained is that the planting of leadership attitudes can be done through the Scouting movement. In the Scout Movement to instill leadership attitudes applying the Scouting Method, including; Practicing the Scout Code of Honor (satya and darma), Learning While Doing, Team Systems, Outdoor Activities, and Partnerships With Adults.

Article Details

How to Cite
Gupron, A., Lukman, L., & Karjiyati, V. (2019). Penanaman Sikap Kepemimpinan dalam Gerakan Pramuka. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 2(2), 94–102. https://doi.org/10.33369/juridikdas.2.2.94 - 102

References

  1. Amirullah. 2015. Kepemimpinan dan Kerja sama Tim. Jakarta: Mitra Wacana Media.
  2. Andriani, D. Et al. 2012. Metode Penelitian. Tanggerang Selatan: Universitas Terbuka.
  3. Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
  4. Azwar, S. 2015. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Jogyakarta: Pustaka Belajar
  5. Azwar, A. 2012. Gerakan Pramuka: Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga. Jakarta: Tunas Media.
  6. Gunawan, H. 2012. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
  7. Kurniadin, D. & Machali, I. 2016. Manajemen Pendidikan Konsep & prinsip pengelolaan Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
  8. Maleong, J, L. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
  9. Mulyasa. 2007. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
  10. Munir, M. 2014. Buku Sakti Pramuka. Semarang: Salmahat Publishing.
  11. Putra, N. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
  12. Rahmatia, D. 2015. Buku Pintar Pramuka Edisi Pelajar. Jakarta: Bee Media Pustaka.
  13. Slamet, P. Pedoman Pembina Siaga. Jakarta: Pustaka Tunas Media
  14. Soetanto, dkk. 2009. Acara Latihan Mingguan Perindukan Siswa Putri. Jakarta: Pustaka Tunas Media
  15. Sukmandinata, S., Nana. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
  16. Sumatri, M. 2012. Perkembangan Siswa. Tanggerang Selatan: Universitas Terbuka.
  17. Suherman, E. 2011. Pramuka Membangun Ekonomi Bangsa menggagas Pembangunan Ekonomi Masyarakat Melalui Kegiatan Pelatihan Entrepreneuership. Bandung: Alfabeta
  18. Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
  19. Suprihatiningrum, J. 2014. Guru Propesional Pedoman Kinerja, Kualifikasi & Kompetensi Guru. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
  20. Takijoeddin. 2009. Siaga Mula dan Siaga Bantu. Jakarta: Pustaka Tunas Media
  21. Team DAP. 2012. Buku Pintar Pramuka. Jakarta: DAP Jakarta.
  22. Ummah, K. 2013. Kami Pramuka Indonesia. Sidoarjo: PT Mas Media Buana Pusaka
  23. Wahyudin, D. 2012. Pengantar pendidikan. Tanggerang Selatan: Universitas Terbuka.
  24. Winarni, E., W. 2011. Penelitian Pendidikan. Bengkulu: Putri Media.
  25. Sumber Penunjang
  26. Febriatmaka, D.2015. Nilai Kedisiplinan Dalam Pendidikan Kepramukaan Siswa Kelas V Studi Kasus di SDN Seriyono II, Playen, Gunung Kidul. Skripsi universitas negeri Yogyakarta. http;//eprins.uny.ac.id/24049/1/DIAN%20FEBRIATMAKA111082410668.pdf diunduh pada tanggal 22 Januari 2017 pukul 17.15
  27. Kusmanto, B. & Widodo, A., S. 2016. Pola Kepemimpinan Ki Hajar Dewantara. Jurnal program studi pendidikan matematika Fkip Universitas Sarjanawiyata Taman siswa. Nomor ISSN: 1907-4034. Hlm.17-29.