Main Article Content
Abstract
This study aims to apply the hanging ball exercise to improving kedeng smash ability in sepak takraw learning. This research method uses applied research, one of the studies uses a classroom action research approach. The sample used in this study is 33 students of Physical Education’s soccer takraw course. The research procedure is cycle form. Each cycle consists of four stages including: planning, implementing actions, observing and reflecting. Data collection technique through observation and test. This data collection uses observation sheets instruments of student and lecturers' performance in the learning process, to determine the quality of student learning outcomes used an evaluation or test sheet. The results showed that the application of hanging ball exercises in improving the ability to kedeng smash in sepak takraw learning can improve student learning outcomes in sepaktakraw courses from an average pre-cycle value of 10 points (50%), to 15 points (80%) in cycle 1 and the average value of 12 points prasiklus (60%), to 16 points (85%) in cycle 2.
Keywords
Article Details
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
- This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
- Darwis & Basa. (1992).Olahraga Pilihan Sepaktakraw. Padang : Depatremen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendididkan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
- Hamidi,Ahmad.(2007).Sepaktakraw(Konsep&Aplikasi).Bandung:Prodi PJKR UPI.
- Muhammad Muhsin. (2008). Skripsi. Tingkat Keterampilan Bermain Sepaktakraw Mahasiswa PJKR Non Reguler Fakulta Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta: FIK UNY.
- Nurhasanah, 2008, Penilaian Pembelajaran Penjas, Jakarta: Universitas Terbuka.
- Pernandes, A., & Sutisyana, A. (2018). Pengaruh Latihan Bola Gantung Terhadap Kemampuan Smash Kedeng Dan Smash Gulung Dalam Permainan Sepak Takraw Pada Atlet Psti Kabupaten Lebong. Kinestetik, 2(1), 89-96.
- Peter Simson,(2008) Teknik Bermain Pimpong Bandung : CV Pioneer Jaya.
- Rusli,Uus. (2009). The world Of Sepak Takraw. Ciamis : PJKR UNIGAL Ciamis.
- Samsudin,(2008) Pemanfaatan Lingkungan dalam Pembelajaran Penjas, Jakarta: Universitas Terbuka.
- Sucipto, B., & Sugiyanto, S. (2017). Upaya Meningkatkan Kemampuan Sepak Sila Melalui Variasi Latihan Berpasangan Pada Permainan Sepak Takraw Siswa Kelas V Sd Negeri 18 Kota Bengkulu. Kinestetik, 1(1).
- Sudrajat Prawirasaputra. (2000). Sepak Takraw. Jakarta : Direktorat Jendral Olahraga.
- Tim Mengajar Sepak Takraw (2006). SepakTakraw, PSTI Sumbar: Padang.
- Toto Subroto, (2008), Strategi Pembelajaran Penjas, Jakarta: Universitas Terbuka.
- Winarno M.E (2004). Pengembangan Permainan SepakTakraw, Disertasi Program Pasca Sarjana Universitas Negeri jakarta: Jakarta.
- Yusuf Ucup, dkk (2001). Pembelajaran Permainan SepakTakraw, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah: Jakarta
- Zalfendi, dkk (2009). Permainan SepakTakraw, Sukabina Press: Padang.
References
Darwis & Basa. (1992).Olahraga Pilihan Sepaktakraw. Padang : Depatremen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendididkan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Hamidi,Ahmad.(2007).Sepaktakraw(Konsep&Aplikasi).Bandung:Prodi PJKR UPI.
Muhammad Muhsin. (2008). Skripsi. Tingkat Keterampilan Bermain Sepaktakraw Mahasiswa PJKR Non Reguler Fakulta Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta: FIK UNY.
Nurhasanah, 2008, Penilaian Pembelajaran Penjas, Jakarta: Universitas Terbuka.
Pernandes, A., & Sutisyana, A. (2018). Pengaruh Latihan Bola Gantung Terhadap Kemampuan Smash Kedeng Dan Smash Gulung Dalam Permainan Sepak Takraw Pada Atlet Psti Kabupaten Lebong. Kinestetik, 2(1), 89-96.
Peter Simson,(2008) Teknik Bermain Pimpong Bandung : CV Pioneer Jaya.
Rusli,Uus. (2009). The world Of Sepak Takraw. Ciamis : PJKR UNIGAL Ciamis.
Samsudin,(2008) Pemanfaatan Lingkungan dalam Pembelajaran Penjas, Jakarta: Universitas Terbuka.
Sucipto, B., & Sugiyanto, S. (2017). Upaya Meningkatkan Kemampuan Sepak Sila Melalui Variasi Latihan Berpasangan Pada Permainan Sepak Takraw Siswa Kelas V Sd Negeri 18 Kota Bengkulu. Kinestetik, 1(1).
Sudrajat Prawirasaputra. (2000). Sepak Takraw. Jakarta : Direktorat Jendral Olahraga.
Tim Mengajar Sepak Takraw (2006). SepakTakraw, PSTI Sumbar: Padang.
Toto Subroto, (2008), Strategi Pembelajaran Penjas, Jakarta: Universitas Terbuka.
Winarno M.E (2004). Pengembangan Permainan SepakTakraw, Disertasi Program Pasca Sarjana Universitas Negeri jakarta: Jakarta.
Yusuf Ucup, dkk (2001). Pembelajaran Permainan SepakTakraw, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah: Jakarta
Zalfendi, dkk (2009). Permainan SepakTakraw, Sukabina Press: Padang.