Article Sidebar

Submitted
March 16, 2020
Accepted
October 9, 2020
Published
December 8, 2020
Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic
Read Counter : 284 Download : 393

Main Article Content

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penyesuaian diri dan rasa empati dengan interaksi sosial pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri1 Argamakmur. Penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan instrument angket. Teknik pengumpulan data melalui angket hubungan antara penyesuaian diri dan rasa empati dengan interaksi sosial teknik  korelasi product moment dan korelasi ganda. Hasil yang di peroleh dalam penelitian adalah hubungan yang signifikan antara penyesuaian diri dengan interaksi sosial dengan nilai rx1y 0,512. Adanya hubungan yang signifikan antara penyesuaian diri dengan interaksi sosial f dengan nilai rx2y 0,802 dan adanya hubungan yang signifikan antara penyesuaian diri dan rasa empati dengan interaksi dengan nilai rx1x2y 0.684. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan korelasi yang signifikan antara penyesuaian diri dan rasa empati dengan interaksi pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Argamakmur dengan tingkat hubungan kuat.

Kata kunci:  Penyesuaian Diri, Rasa Empati, Interaksi Sosial

 

CORRELATION OF  ADJUSTMENT AND EMPAHTY TO SOCIAL INTERACTIONS OF TWO GRADE STUDENTS MAJORINGIN

SOCIAL PROGRAMAT SMANEGERI 1 ARGAMAKMUR

 

ABSTRACT

This study aims to study the relationship between self and empathy with social interaction in social studies class XI students at SMA Negeri 1 Argamakmur. This study is a correlation study with a questionnaire instrument. Data collection techniques through a questionnaire the relationship between adjustment and empathy with social interaction product moment correlation techniques and multiple correlation. The results obtained in the study are significant relationships between adjustment and social interaction with a value of rx1y 0.512. There is a significant relationship between adjustment and social interaction f with a value of rx2y 0.802 and a significant relationship between adjustment and a sense of empathy with interactions with a value of rx1x2y 0.684. From the results of this study it can be concluded that there is a significant correlation between the adjustment and empathy with the interaction in students of class XI IPS in SMA Negeri 1 Argamakmur with a strong relationship level

Key Word:  Adjustment, Empathy, Social Interactions

Article Details

License
Authors who publish in this journal agree with the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA)  that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Nopela, S., & Sinthia, R. (2020). HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DAN RASA EMPATI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 ARGAMAKMUR. Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan Dan Konseling, 3(2), 163–172. https://doi.org/10.33369/consilia.3.2.163-172
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Daftar Pustaka
  2. Ardi, A L. (2016). Pola Interaksi Sosial Pelanggan Warkop Daeng Sija Beverly Hills Kota Makassar. Skripsi UIN Alauddin Makassar
  3. Anwar, M K. (2016). Hubungan antara Konsep Diri dengan Interaksi Sosial Pada Perawat di Rumah Sakit Islam Surakarta. Jurnal Universitas Muhammadiyah Surakarta
  4. Elviyatun, E. (2015). Upaya Peningkatan Sikap Empati Melalui Teknik Photovoice pada Siswa Kelas X Jurusan Kriya Kulit di SMK Negeri 1 Kalasan Tahun 2015/2016. Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta
  5. Fitriyah. (2016). Hubungan antara Empati dengan Kepribadian Altruistik. Skripsi Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  6. Latifah, S A. (2015). Hubungan Antara Kematangan Emosi Dan Penyesuaian Diri Pada Remaja Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta, Skripsi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
  7. Retna, C. (2017). Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas X Man 3 Sleman Yogyakarta. Skripsi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
  8. Riduwan. (2010). Metode dan Teknik menyusun Proposal Penelitian. Bandung: Alfabeta
  9. Rahayu, A R. (2016). Pola Interaksi Sosial Anak Asuh dalam Konteks Kesehatan Sosial (Studi Di Uptd Kampung Anak Negeri, Kota Surabaya). Skripsi Universitas Airlangga
  10. Rahma, A. (2016). Hubungan antara Penyesuaian Diri dengan Kemandirian Belajar Siswa Kelas X SMA Excellent Al - Yasini yang Tinggal di Pondok Pesantren. Skripsi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
  11. Tiyas, R T. (2017). Pengaruh Empati Terhadap Kepedulian Sosial Pada Remaja. Skripsi Universitas Muhammadiyah Malang
  12. Wahyu, M. (2013). Hubungan antara Interaksi Sosial dan Konsep Diri dengan Perilaku Reproduksi Sehat Pada Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri (Man) Purworejo. Skripsi Universitas Negeri Semarang