THE EFFECT OF GROUP COUNSELING SERVICES USING BEHAVIORAL REHEARSAL TECHNIQUES ON SPEAKING ANXIETY IN CLASS VII B STUDENTS OF SMP N 17 BENGKULU CITY: Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Behavioral Rehearsal Terhadap Kecemasan Berbicara Pada Peserta Didik Kelas VII B SMP N 17 Kota Bengkulu

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik behavioral rehearsal terhadap kecemasan berbicara peserta didik kelas VII B SMPN 17 Kota Bengkulu. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen one group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII B yang berjumlah 29 orang siswa. Sampel penelitian diambil dengan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 5 orang siswa dengan tingkat kecemasan berbicara tinggi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Teknik analisis data penelitian menggunakan Uji t (paired sample t-test). Hasil yang diperoleh dalam penelitian menunjukkan sebelum diberikan layanan konseling kelompok teknik behavioral rehearsal tingkat kecemasan berbicara siswa berada pada kategori tinggi dan setelah diberikan layanan konseling kelompok teknik behavioral rehearsal tingkat kecemasan berbicara siswa berada pada kategori rendah. Terdapat perbedaan kecemasan berbicara antara sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik behavioral rehearsal. Sehingga terdapat pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik behavioral rehearsal terhadap kecemasan berbicara peserta didik kelas VII B SMP N 17 Kota Bengkulu.