A PENGARUH BIMBINGAN KLASIKAL TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKS PADA SISWA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan klasikal tentang kesehatan reproduksi menggunakan media video animasi untuk meningkatkan pemahaman pendidikan seks. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan Pre-test Post-test Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIII salah satu SMP Negeri di Kota Bengkulu. Sampel subjek penelitian dipilih melalui teknik Simple Random Sampling sehingga diperoleh dua kelas yang menjadi sampel. Kelas VIII D untuk kelas eksperimen dan kelas VIII E untuk kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen tes pemahaman pendidikan seks berbentuk pilihan ganda. Teknik analisis data menggunakan Uji T (paired sample test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh bimbingan klasikal tentang kesehatan reproduksi dengan media video animasi untuk meningkatkan pemahaman pendidikan seks pada siswa kelas VIII D, sehingga H_a diterima dan H_o ditolak. Disarankan bagi peneliti lain memberikan bimbingan klasikal tentang kesehatan reproduksi menggunakan media yang lain untuk meningkatkan pemahaman pendidikan seks siswa, seperti infografis, modul cetak atau aplikasi mobile.

Kata kunci: bimbingan klasikal, video animasi, pendidikan seks