Article Sidebar

Submitted
October 21, 2019
Accepted
December 9, 2019
Published
December 9, 2019
Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic
Read Counter : 228 Download : 213

Main Article Content

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara empiris pengaruh layanam konseling kelompok pendekatan client centered  terhadap kepercayaan diri pada siswa kelas VIII E di SMPN 7 kota bengkulu. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 32 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Data kepercayaan diri diambil dengan menggunakan metode kuesioner. Uji persyaratan analisis data menggunakan uji normalitas. Pengujian hipotesis menggunakan uji t diperoleh hasil thitung > ttabel (13,543>2.228) jadi Ha diterima. Artinya ada pengaruh yang signifikan pengaruh layanan konseling kelompok pendekatan client centered terhadap kepercayaan diri siswa kelas VIII E di SMPN 7 kota bengkulu.

Article Details

License
Authors who publish in this journal agree with the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA)  that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Archiemedes, G., Syahriman, S., & Mishbahuddin, A. (2019). Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Pendekatan Client Centered Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas VIII E di SMPN 7 Kota Bengkulu. Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan Dan Konseling, 2(2), 130–139. https://doi.org/10.33369/consilia.2.2.130-139
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Daftar Pustaka
  2. Arikunto. (2002). Manajemen Penelitian. Jakarta: Renika cipta.
  3. Dewi Y. N. (2012). Upaya Peningkatan Kepercayaan Diri Melalui Layanan Konseling Kelompok. Jurnal Pendidikan unnes. Vol 1. 119
  4. Emzir. (2014). Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
  5. Hakim. (2005). Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta: Puspa Swara.
  6. Kurnanto. (2013). Konseling Kelompok. Bandung: Alfabeta
  7. Lumpikan. (2005). Positive Confidence and Courageous. Jakarta: Erlangga.
  8. Perry, Martin. (2005). Confidence Boosters. Jakarta: Erlangga.
  9. Prayitno. (1995). Layanan Bimbingan dan Konseling . Jakarta: GhaliaIndonesia.
  10. Prayitno. (2004). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
  11. Rachman, D. N.S. (2010). Hubungan Tingkat Rasa Percaya Diri Dengan hasil Belajar Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.Vol 2. 23
  12. Rizkiyani. (2012). Pengaruh Konseling Kelompok Terhadap Kepercayaan Diri Remaja. Jurnal Pendidikan Universitas Indonesia. Vol 1. 91
  13. Sugiono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan Research and Development. Bandung: Alfabeta.