Imron, A. 2022. Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Siswa Dan Kemampuan Memahami Membaca Mereka. Jurnal Abdi Pendidikan. 3, 1 (Apr. 2022), 43–49. DOI:https://doi.org/10.33369/abdipendidikan.3.1.43-49.