Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini menganalisa bagaimana pemahaman pemustaka terhadap tata tertib yang berlaku di
ruang baca UPT Perpustakaan Universitas Bengkulu. Tujuan dari penelitian ini untuk mendiskripsikan
bagaimana pemahaman pemustaka terhadap tata tertib yang berlaku di UPT. Perpustakaan Universitas
Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif
untuk mengetahui pemahaman pemustaka terhadap tata tertib yang berlaku di UPT Perpustakaan Universitas Bengkulu. Data yang dikumpulkan berdasarkan hasil observasi dan dokumentasi. Penelitian ini
memperoleh hasil bahwa sebagian dari pemustaka terutama pemustaka yang merupakan mahasiswa
baru di Universitas Bengkulu masih banyak yang belum mengetahui tata tertib yang berlaku di UPT.
Perpustakaan Universitas Bengkulu. Meskipun sudah ada tata tertib yang ditempelkan di pintu masuk
ruang baca masih banyak yang luput dari perhatian pemustaka, sehingga pemustaka masih banyak
yang melanggar tata tertib tersebut saat akan memasuki ruang baca di UPT Perpustakaan Universitas
Bengkulu
Keywords
Article Details
References
- Achmad, Mansur Sutedjo, Surono, E. S. (2012). Layanan Cinta Perwujudan Layanan Prima++ Perpustakaan. Sagung Seto.
- Asiz, S. (2014). Perpustakaan Ramah Difabel. Ar-ruzz Media.
- Bafadal, I. (2008). Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Bumi Aksara.
- Hadi, Sudian, Antonius Boham, J. J. S. (2014). Peran Pustakawan Dalam Meningkatkan Jasa Layanan Kepada Pemustaka Di Kantor Arsip Dan Perpustakaan Daerah Kota Ternate. Acta Diurna, III(3).
- Nasution, S. (2006). Metode research : (Penelitian ilmiah). Bumi Aksara.
- R.I, D. A. (2000). Buku Pedoman Perpustakaan Dinas Departemen Agama R.I. Jakarta: Departemen Agama. Departemen Agama.
- Sjahrial-Pamuntjak, R. (2000). Pedoman Penyelengaraan Perpustakaan. Djambatan.
- Suhendar, Y. (2014). Cara Mengelola Perpustakaan Sekolah Dasar. Prenada.
- Sulistyo-Basuki. (1993). Pengantar Ilmu Perpustakaan. Gramedia Pustaka Utama.
- Yusuf, P. M. dan Y. S. (2013). Pedoman Penyelengaraan Perpustakaan Sekolah (4th ed.). Kencana
References
Achmad, Mansur Sutedjo, Surono, E. S. (2012). Layanan Cinta Perwujudan Layanan Prima++ Perpustakaan. Sagung Seto.
Asiz, S. (2014). Perpustakaan Ramah Difabel. Ar-ruzz Media.
Bafadal, I. (2008). Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Bumi Aksara.
Hadi, Sudian, Antonius Boham, J. J. S. (2014). Peran Pustakawan Dalam Meningkatkan Jasa Layanan Kepada Pemustaka Di Kantor Arsip Dan Perpustakaan Daerah Kota Ternate. Acta Diurna, III(3).
Nasution, S. (2006). Metode research : (Penelitian ilmiah). Bumi Aksara.
R.I, D. A. (2000). Buku Pedoman Perpustakaan Dinas Departemen Agama R.I. Jakarta: Departemen Agama. Departemen Agama.
Sjahrial-Pamuntjak, R. (2000). Pedoman Penyelengaraan Perpustakaan. Djambatan.
Suhendar, Y. (2014). Cara Mengelola Perpustakaan Sekolah Dasar. Prenada.
Sulistyo-Basuki. (1993). Pengantar Ilmu Perpustakaan. Gramedia Pustaka Utama.
Yusuf, P. M. dan Y. S. (2013). Pedoman Penyelengaraan Perpustakaan Sekolah (4th ed.). Kencana