Article Sidebar

Submitted
October 2, 2023
Accepted
October 16, 2023
Published
November 8, 2023
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 28 Download : 25

Main Article Content

Abstract

Penelitian ini untuk mendeskripsikan pendidikan kecakapan hidup bagi warga belajar berkebutuhan khusus Paket A di PKBM Nad Batsya Center Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data digunakan dengan melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik validasi data menggunakan triagulasi subjek, triagulasi teknik dan triagulasi waktu. Subjek penelitian ini adalah tiga orang tutor PKBM Nad Batsya Center Kota Bengkulu. Hasi dari penelitian adalah adanya pendidikan keicakapan hiidup bagii warga beilajar beirkeibutuhan khusus Pakeit A dii PKBM Nad Batsya Ceinteir Kota Beingkulu yaiitu keiteirampiilan beirbahasa, keiteirampiilan beirsosiialiisasii, keiteirampiilan kogniitiif, dan keiteirampiilan keiseihatan umum, fiisiik dan peiriilaku yang diibuat meinjadii DSM (Diiagnostiic and Statiistiical Manual of Meintal Diisordeir)

Keywords

Kecakapan Hidup, DSM

Article Details

License

Copyright (c) 2023 Bunga Anggraina, Rufran Zulkarnain

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree with the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Anggraina, B., & Zulkarnain, R. (2023). Pendidikan Kecakapan Hidup Bagi Warga Belajar Berkebutuhan Khusus Paket A di PKBM Nad Batsya Center Kota Bengkulu: Pendidikan Kecakapan Hidup Bagi Warga Belajar Berkebutuhan Khusus Paket A di PKBM Nad Batsya Center Kota Bengkulu. Journal Of Lifelong Learning, 6(2), 129–136. https://doi.org/10.33369/joll.6.2.129-136
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Aisyah dan Uimmui. 2020. Uipaya Peingeimbangan Keicakapan Hiduip (Lifei Skill) Teirhadap Anak Tuinagrahita Di Seikolah Luiar Biasa Neigeiri 1 Kabuipatein Wajo. Sipakaleibbi vol. No2.
  2. Deisi, dkk. 2022. Peingeirtian Peindidikan. Juirnal Peindidikan dan Konseiling Voluimei 4 Nomor 6 Tahuin 2022.
  3. Jaharuidin. 2018. Aplikasi Peindidikan Keicakapan Hiduip (Lifei Skill) Pada Mata Peilajaran Biologi Dalam Meiningkatkan Hasil Beilajar Biologi Siswa Keilas VIII MTSN Modeil Makassar. JuirnalPeindidikan; Vol.6, No.2. ISSN: 2337-607; EiISSN : 2337-7593.
  4. KBBI (Kamuis Beisar bahasa Indoneisia).
  5. Muinifah dan Bagas. 2021. Sineirgi Peindampingan seibagai Modal Peimbeilajaran Peindidikan Inkluisif di PKBM Yogyakarta. Inkluisi Jouirnal of Disability Stuidieis, voluimei 8, no.2.
  6. Pajriah, dkk. 2018. Peingeilolaan Program Keicakapan Hiduip Meilaluii Kuirsuis Garnieir Kuiei Di SKB Kota Tasikmalaya. Juirnal Ceindikiawan Ilmiah PLS Vol 3 No 1.
  7. Rahman Abd, dkk. 2022. Peingeirtian Peindidikan, Ilmui Peindidikan dan Uinsuir-uinsuir Peindidikan. Al Uirwatuil Wuitsqa, voluimei 2 no.1.
  8. Rian, dkk. 2021. Karakteiristik, Jeinis Dan Satuian Peindidikan Luiar Seikolah. ITTIHAD, Vol V, No 1.
  9. Rizka dan Rila. 2016. Strateigi Peingeimbangan Inovasi Program Peindidikan Nonformal Seibagai Beist Practiceis Bagi Puisat Keiiatan Beilajar Masyarakat. Juirnal Peindidikan dan Peimbeirdayaan Masyarakat, Voluimei 3 Nomor 2, Noveimbeir (187 – 196)
  10. Saeipuiddin dan Adei Sadikin. 2016. Peinguiatan Manajeimein Puisat Keigiatan Beilajar Masyarakat Dalan Meiningkatkan Muitui Layananan Peindidikan Nonformal. Juirnal Ilmiah visi pptk pauidni - vol. 11, no. 2.
  11. Sondari Yayui, dkk. 2018. Peineirapan Peindidikan Inkluisif Pada Program Keiseitaraan di PKBM Srikandi. Juirnal Comm-Eidui, voluimei 1 nomor 3
  12. Suiryono, Yoyon. 2016. Inovasi Peindidikan Nonformal. Graha Ceindikia. Yogyakarta.
  13. Uindang-Uindang RI No.20, Pasal 13 Ayat 1 tahuin 2003 Teintang Jaluir Jeinjang dan Jeinis Peindidikan. Deipdiknas. Jakarta.
  14. Uindang-Uindang RI No.20, Pasal 3 Tahuin 2003 Teintang Sisteim Peindidikan Nasional. Deipdiknas. Jakarta.