Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sma Negeri 6 Kota Bengkulu
DOI:
https://doi.org/10.33369/jpmr.v3i2.7520Keywords:
Ekstrakurikuler Pramuka, Kepercayaan Diri (Self Confidence), Prestasi BelajarAbstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui dan mengkaji kepercayaan diri (self confidence) berbasis Ekstrakurikuler Pramuka, prestasi belajar dan pengaruh kepercayaan diri (self confidence) berbasis Ekstrakurikuler Pramuka terhadap prestasi belajar mata pelajaran Matematika siswa SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif asosiatif, tetapi peneliti melakukan perlakuan untuk mengumpulkan data dengan mengedarkan kuisioner, test, wawancara terstruktur. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah Skala Psikologi (skala kepercayaan diri) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka dan dokumentasi. Penelitian dilaksanakan dengan melalui tahapan perencanaan dan pelaksanaan. Teknik analisis data digunakan dua jenis analisis yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, kepercayaan diri (self confidence) berbasis Ekstrakurikuler Pramuka sangat memuaskan. Sumbangan pengaruh variabel kepercayaan diri (self confidence) berbasis Ekstrakurikuler Pramuka sebesar 94,1% sedangkan sisanya sebesar 5,9% dipengaruhi faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
References
Tim Penulis. (2010). Al-Qur’an Al Karim. Surabaya: Toha Putera.
Azwar, S. (2008). Pengantar Psikologi Inteligensi. Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Dariyo, A., dkk. (2007). Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama. Cetakan
I. Bandung: PT Refika Aditama.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Cetakan IV. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Djamarah, S. B. (2002). Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: PT Asdi Maha Satya. Ghufron, M. N., & Risnawati, R. S. (2010). Teori-Teori Psikologi. Cetakan I.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Madya, W. G. (2001). Kiat Jitu Melawan Rasa Takut. Yogyakarta: Cemerlang Publishing.
Mitarwan. M. H. (2015). Peran IMM Fishum dalam Membangun Interaksi Sosial. Skripsi (tidak diterbitkan). Yokyakarta: Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Hakim, T. (2002). Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta: Puspa Swara.
Komara, I. B. (2016). Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Prestasi Belajar dan Perencanaan Karir Siswa. Jurnal PSIKOPEDAGOGIA 2016. Vol. 5, No. 1 ISSN: 2301-6167. Jakarta: Universitas Ahmad Dahlan.
Iswidharmanjaya, A., & Agung, G. (2005). Satu Hari Menjadi Lebih Percaya Diri.
Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Krishna, A. (2006). Neo Psychic Awarenes. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Lauster, P. (2003). Tes Kepribadian (alih bahasa: D.H. Gulo). Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
Makmun, A. S. (2007). Psikologi Pendidikan. Cetakan 9. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mardatillah. (2010). Pengembangan Diri. STIE Balikpapan: Madani. Mastuti, & Aswi. (2008). 50 Kiat Percaya Diri. Jakarta: PT. Buku Kita
Purwanto, N. (1990). Psikologi Pendidikan. Cetakan 5. Bandung: Remaja Rosdakarya. Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Edisi Revisi.
Cetakan 17: Bandung: Alfabeta.
Syah, M. (2008). Psikologi Belajar. Edisi Revisi 7. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Umar, H. (2008). Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta: Rajawali
Pers.
Yudiantoro, E. (2006). Percaya Diri Itu Mudah. Cetakan I. Jakarta: Prestasi Pustaka. Yulianto, F., & Nashori H. F. (2006). Kepercayaan Diri dan Prestasi Tae Kwon Do
Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Psikologi Universitas Diponogoro Nomor 1
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia oleh https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International .
