[1]
Syefriyani, D. 2018. Perbandingan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Pencapaian Konsep dan Model Pembelajaran Luar Kelas. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia. 3, 2 (Dec. 2018), 141–147. DOI:https://doi.org/10.33369/jpmr.v3i2.7518.