Yulianty, N. 2019. Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia. 4, 1 (May 2019), 60–65. DOI:https://doi.org/10.33369/jpmr.v4i1.7530.