Yudha, A. 2019. Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Dengan Scaffolding Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Di SMP Negeri 6 Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia. 4, 1 (May 2019), 79–83. DOI:https://doi.org/10.33369/jpmr.v4i1.7533.