Husna, N. (2022). Penerapan Model Problem Based Learning dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Logika Matematika Kelas X TO 3 SMKN 3 Bengkulu Selatan. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 7(3), 1–12. Retrieved from https://ejournal.unib.ac.id/jpmr/article/view/25505