SAHRIR, S.; RATUMANAN, T. G. Komparasi hasil belajar geometri pada siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif dilengkapi aplikasi swishmax, pembelajaran kooperatif tanpa swishmax, dan model pembelajaran konvensional. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 10–20, 2018. DOI: 10.33369/jpmr.v3i1.5794. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/jpmr/article/view/5794. Acesso em: 1 may. 2024.