SYEFRIYANI, D. Perbandingan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Pencapaian Konsep dan Model Pembelajaran Luar Kelas. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 141–147, 2018. DOI: 10.33369/jpmr.v3i2.7518. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/jpmr/article/view/7518. Acesso em: 9 may. 2024.