HERDIAN, F.; WIDADA, W.; HERAWATY, D. Level Berpikir Siswa dalam Memahami Konsep dan Prinsip Bangun Ruang dengan Pendekatan Pembelajaran Etnomatematika Beradasarkan Teori APOS. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 111–119, 2019. DOI: 10.33369/jpmr.v4i2.9759. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/jpmr/article/view/9759. Acesso em: 7 may. 2024.