Yunita, Devi. 2020. “Pengaruh Pembelajaran Luar Kelas Dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa”. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia 5 (1):112-26. https://doi.org/10.33369/jpmr.v5i1.10663.