Sakti, Debra Pratama, Hartanto Hartanto, and I Wayan Dharmayana. 2017. “PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN”. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia 2 (2). https://doi.org/10.33369/jpmr.v2i2.4430.