Junizon, M. (2019) “Pengaruh Model Pembelajaran Extended Triad Level ++ Terhadap Kemampuan Pembuktian Teorema Pada Analisis Real Di Universitas Muhammadiyah Bengkulu”, Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 4(1), pp. 44–52. doi: 10.33369/jpmr.v4i1.7528.