Herdian, F., Widada, W. and Herawaty, D. (2019) “Level Berpikir Siswa dalam Memahami Konsep dan Prinsip Bangun Ruang dengan Pendekatan Pembelajaran Etnomatematika Beradasarkan Teori APOS”, Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 4(2), pp. 111–119. doi: 10.33369/jpmr.v4i2.9759.