Wardana, R. W., and A. Mayub. “Desain Pembelajaran Scaffolding Berorientasi Cognitive Perturbation Pada Perkuliahan Statistika Penelitian Pendidikan Sains”. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, vol. 7, no. 2, July 2022, pp. 1-11, https://ejournal.unib.ac.id/jpmr/article/view/25026.