Junizon, M. “Pengaruh Model Pembelajaran Extended Triad Level ++ Terhadap Kemampuan Pembuktian Teorema Pada Analisis Real Di Universitas Muhammadiyah Bengkulu”. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, vol. 4, no. 1, May 2019, pp. 44-52, doi:10.33369/jpmr.v4i1.7528.