Kurniawati E, Hartanto H, Zamzaili Z. Pengaruh Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assesment, Satisfaction (Arias) Integratif dan Kemampuan awal Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kepahiang. JPMR [Internet]. 2017 Dec. 19 [cited 2024 May 6];2(2). Available from: https://ejournal.unib.ac.id/jpmr/article/view/3970