Irawati, S. and Idrus, I. 2020. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI. Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi. 4, 2 (Nov. 2020), 202–208. DOI:https://doi.org/10.33369/diklabio.4.2.202-208.