[1]
Sari, N.P., Yennita, Y. and Irawati, S. 2019. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR DENGAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS VIII7. Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi. 3, 2 (Nov. 2019), 123–131. DOI:https://doi.org/10.33369/diklabio.3.2.123-131.