Meti, M. H., Apriza Fitriani, & Riana Utami. (2024). Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA 2 Kabupaten Kepahiang. Diklabio: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Biologi, 8(1), 107–115. https://doi.org/10.33369/diklabio.8.1.107-115