Mufliha, N., Maulana, A., Hamansah, & Taufiq, A. U. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Reading, Identifying, Constructing, Solving, Reviewing and Extending (RICOSRE) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Diklabio: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Biologi, 9(2), 227–235. https://doi.org/10.33369/diklabio.9.2.227-235