Santoso, S., & Herlina, M. (2020). PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMB. Diklabio: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Biologi, 4(1), 65–70. https://doi.org/10.33369/diklabio.4.1.65-70