SANTOSO, S.; HERLINA, M. PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMB. Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 65–70, 2020. DOI: 10.33369/diklabio.4.1.65-70. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/jppb/article/view/8725. Acesso em: 5 may. 2024.