Amellia, Reski, Hasanuddin Hasanuddin, and Sitti Saenab. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Getaran, Gelombang Dan Bunyi”. Diklabio: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Biologi 8 (2):317-24. https://doi.org/10.33369/diklabio.8.2.317-324.