“Kelayakan Instrumen Tes Berpikir Esensial Taksonomi Presseisen: Analisis Kualitas Tes dan Abilitas Peserta Didik Menggunakan Model Rasch ” (2024) Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, 8(2), pp. 261–272. doi: 10.33369/diklabio.8.2.261-272.