Mufliha, N., Maulana, A., Hamansah and Taufiq, A. U. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Reading, Identifying, Constructing, Solving, Reviewing and Extending (RICOSRE) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, 9(2), pp. 227–235. doi: 10.33369/diklabio.9.2.227-235.