Irawati, S. and Idrus, I. (2020) “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI”, Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, 4(2), pp. 202–208. doi: 10.33369/diklabio.4.2.202-208.