[1]
A. Handoko, B. S. Anggoro, S. R. I. R. Intan, and M. Marzuki, “Trello : Pengaruh Project Based Learning (PJBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik ”, Diklabio, vol. 6, no. 2, pp. 173–180, Nov. 2022.