S. Saenab, R. Amriani, and S. Samputri, “Penerapan Model Differentiated Science Inquiry (DSI) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik di SMP”, Diklabio, vol. 7, no. 2, pp. 230–239, Nov. 2023.