Saenab, S., R. Amriani, and S. Samputri. “Penerapan Model Differentiated Science Inquiry (DSI) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Peserta Didik Di SMP”. Diklabio: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Biologi, vol. 7, no. 2, Nov. 2023, pp. 230-9, doi:10.33369/diklabio.7.2.230-239.