“Pembelajaran Berdiferensiasi Biologi; Tinjauan Persepsi Guru”. Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi 8, no. 2 (Desember 1, 2024): 180–186. Diakses Agustus 23, 2025. https://ejournal.unib.ac.id/jppb/article/view/33181.