Irawati, Sri, and Irdam Idrus. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI”. Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi 4, no. 2 (November 30, 2020): 202–208. Accessed May 2, 2024. https://ejournal.unib.ac.id/jppb/article/view/12988.