RIZQI, I.; BANGUN, L. M.; AMBARSARIE, R. Hubungan Tingkat Stres dan Motivasi Belajar terhadap Self Directed Learning Readiness (SDLR) pada Mahasiswa Tingkat Pertama Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Bengkulu. Jurnal Kedokteran Raflesia, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 87–94, 2022. DOI: 10.33369/juke.v8i2.30116. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/jukeraflesia/article/view/30116. Acesso em: 13 may. 2024.