Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan teknik guru dalam mendongeng cerita rakyat pada pembelajaran tematik muatan bahasa Indonesia siswa kelas II SDN 101 kota Bengkulu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah SDN 101 kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan member check. Teknik guru dalam mendongeng cerita rakyat terdiri dari teknik suara dan teknik tubuh. Teknik suara yang digunakan pendongeng yakni guru dalam mendongeng cerita rakyat pada pembelajaran tematik muatan bahasa Indonesia siswa kelas II SDN 101 kota Bengkulu dapat dikatakan sesuai dengan teknik mendongeng. Pemahaman tentang teknik suara ini sangat penting untuk dipelajari agar para pendongeng dapat melakukan dan paham akan mengolah pernapasan, mengolah vokal, intonasi dan juga tempo dalam mendongeng. Apabila teknik suara ini diimplementasikan secara baik oleh seluruh guru maka tidak ada lagi siswa yang belum paham tentang mendongeng. Teknik tubuh yang digunakan pendongeng yakni guru dalam mendongeng cerita rakyat pada pembelajaran tematik muatan bahasa Indonesia siswa kelas II SDN 101 kota Bengkulu mampu memahami serta memiliki teknik tubuh yang meliputi konsentrasi, gesture atau gerak tubuh dan juga blocking. Sehingga dengan ini pentingnya setiap pendongeng memahami dan mengimplementasikan teknik tubuh di Sekolah Dasar.
Kata Kunci : Teknik, Suara, Tubuh, Bahasa, Indonesia.
Rincian Artikel
Hak Cipta (c) 2024 Wilky Putra Juliansyah, Abdul Muktadir, Dalifa
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree with the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
- This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.