[1]
Anissah, B., Dadi, S. and Yusuf, S. 2020. Pengaruh Penggunaan Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD Gugus XIX Kota Bengkulu. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar. 3, 1 (Apr. 2020), 17–24. DOI:https://doi.org/10.33369/juridikdas.3.1.17-24.