[1]
Anjani, T., Yuliantini, N. and Muktadir, A. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas V SDN Gugus XIX Kota Bengkulu. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar. 3, 2 (Feb. 2021), 198–209. DOI:https://doi.org/10.33369/juridikdas.3.2.198-209.