[1]
Nadia, N.S., Resnani and Agusdianita, N. 2023. Pengaruh Model Kontekstual Teknik Teratai terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas V SDN Kota Bengkulu. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar. 6, 2 (Aug. 2023), 175–180. DOI:https://doi.org/10.33369/juridikdas.v6i2.29269.