Rina, W. P. C., & Yusnia. (2024). Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Aplikasi Kahoot Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV. JURIDIKDAS (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 7(2), 229–238. https://doi.org/10.33369/juridikdas.v7i2.33821