NURJANAH, A.; DALIFA, D.; NOPERMAN, F. N. ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 258–264, 2020. DOI: 10.33369/juridikdas.3.2.258-264. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/juridikdasunib/article/view/14502. Acesso em: 2 may. 2024.